СЦЕНАРИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ "ВСПОМНИ ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ"
Вeдущий. Дoбрый вeчeр, дoрoгиe друзья! Пoдумaйтe и скaжитe мнe, пoжaлуйстa, кoгдa вы были пo‑нaстoящeму счaстливы? Xoрoшeнькo пoдумaйтe. И eсли вы дeйствитeльнo xoрoшo пoдумaли, тo пoймeтe, чтo пo‑нaстoящeму счaстливы вы были, кoнeчнo, в дeтствe. Тoгдa и дeрeвья были бoльшими, и сoлнцe свeтилo ярчe, и лeтo былo длиннee. Дaвaйтe жe сeгoдня вспoмним этo зoлoтoe врeмя и пoпытaeмся xoтя желание в этoт вeчeр снова стать такими но беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны?

В этом случае давайте поделимся на две группы: «Карапуз» и «Кроха», в каждой группе должен быть было поровну «мальчиков» и «девочек».

(Играющие делятся для две группы.)

Ведущий. А теперь, чтобы без сомнения почувствовать себя малышами, наденьте это.

(Ведущий надевает для головы участников детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики в резинке; повязывает на грудь детские «слюнявчики» и т. д.)

Ведущий. Безотлагательно вы у нас в ясельной группе. Вспомните этих крох, если они идут гулять на улицу. Парами они опять ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, из-за которую цеплялись малыши. Наш первый соперничество «Веревочка». По моему сигналу первый сопричастник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается в старт, за веревочку хватается второй «малыш» с группы. Теперь пробегают всю дистанцию уже два, затем трое и т. д., пока за веревочку отнюдь не будет держаться вся группа. Чья общество прибежит к финишу первой, та и победила.

(Ведущий проводит соперничество.)

Ведущий. Молодцы! Лучше вспомнила свой ясельный возраст общество…

А теперь, дорогие друзья, вспомните свои детские жизнь рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. На этого они ставили вас на табурет сиречь стул и просили громко и с выражением продекламировать какое‑нибудь стихотворение. Выберите с своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Немедленно мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое юность. Итак, … (например, Танечка), становись на стул, дабы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.

(Ведущий проводит соперничество, объявляет результаты конкурса.)

Ведущий. Наверняка, у многих с вас, дорогие друзья, есть младшие братья и сестры. И вы, как бы старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите с своей группы одну «девочку» и одного «мальчика». «Мальчик» у нас довольно младшим братом, а «девочка» будет старшей сестрой. За моему сигналу «старшая сестра» должна как бы можно быстрее и в то же время аккуратнее обманывать своего «братишку» на прогулку.

(Для этого конкурса накануне приготовьте взрослую куртку, зимнюю шапку‑ушанку с опущенными ушами, варежки для резинке, шарфик, валенки, ремешок и т. д. Ведущий проводит соперничество.)

Ведущий. Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, для ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.

(Ведущий объявляет результаты конкурса.)

Ведущий. Отрицание, нет, дорогие «братишки», не раздевайтесь. Вы у нас будете входить в состав в следующем конкурсе. Все мы знаем, который мальчики больше всего на свете любят забавлять с машинками. Сейчас вы на прогулке будете забавлять этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, для дистанции расставлены кегли (кубики и т. д.). Вам вручается детская машинка для веревочке. Вы должны зигзагом пройти с машинкой для веревочке между кеглями, туда и обратно, отнюдь не сбив при этом ни одной кегли. Который быстрее?

(Ведущий проводит конкурс.)

Ведущий. Начинать, вот мы и погуляли, настало время обеда. Выберите с всей группы самого лучшего едока. Каждому с вас вручается полная чашка манной каши и чайная углубление. По моему сигналу нужно как не грех быстрее съесть эту кашу чайной ложкой. Погодите, никак не забудьте повязать на грудь «слюнявчик». Начали!

(Ведущий проводит соперничество.)

Ведущий. Вот мы и поели. Теперь нуждаться попить. Мы будем пить молоко. В каждой «группе» выбирается сам «воспитатель» и 5 «молокососов». «Воспитателю» я вручаю по бутылке (полуторалитровая, пластиковая) молока, а вместо соски к ее горлышку обычной черной резинкой прикреплена резиновая перчатка. В каждом пальчике перчатки проделана дырочка. (Дырочку нужно сделать побольше.) По моему сигналу к каждому «соску» присасывается «молокосос» и начинает извлекать молоко. У кого бутылка быстрее опустеет, тот – победил.

(Ведущий проводит соперничество.)

Ведущий. Ну вот мы погуляли, и поели, и попили. А днесь – тихий час. Но чтобы детки лучше уснули, им нуждаться рассказать сказку. Выберите из своей группы лучшего рассказчика. Выбрали? Только рассказывать сказку буду я, а вы ее будете писать. Кто смешнее и понятнее изобразит, тот и победит. А рассказ простая и всем известная – «Курочка Ряба».

(Проведение конкурса: ведущий рассказывает сказку, а участники ее изображают.)

Ведущий. Потом сна малыши обычно играют в спокойные зрелище. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики, будем решать загадки. Кто больше загадок отгадает, та разряд и победит.

Загадки:

1. Ходит с края желание на край,

Режет черный каравай,

Сзади ходит противоположный,

Сыплет солью золотой. (Трактор)

2. Ростом разные подружки,

Однако похожи друг на дружку,

Все они сидят побратим в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

3. Кирпичей был целостный ящик,

Вышел дом, как настоящий.

Сей дом красивый чей?

Из каких он кирпичей? (Кубики)

4. Около Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком.

А с каждым днем терял он вес

И, едва, совсем исчез. (Календарь)

(Ведущий объявляет результаты конкурса.)

Ведущий. А днесь – песенный конкурс. Какая группа перепоет другую? Напевать будем по куплету и только детские песни.

(Ведущий проводит песенный соперничество, объявляет результат.)

Ведущий. А теперь мы будем плясать. Какая группа лучше танцует? Сейчас я это проверим.

(Звучит песня «На танцующих утят фигурировать похожими хотят…», ведущий проводит соперничество, объявляет результат.)

Ведущий. Наша веселая шалость закончилась. Все участники награждаются сладкими призами.

(Награждение)